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- 1、985江西分数线
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985江西分数线
985江西分数线文科最低为566分，理科最低为545分。
根据信息显示，江西高考文科生至少要考到在566分、理科生至少要考到545分才能够上985大学。全国985大学录取分数线受高校招生计划、当地招生情况、专业设置等因素的影响，即使同一学校不同专业录取分数线也有较大差异，要获取确切信息，教育部门官方信息为准。
6月23日江西省教育考试院消息，2023年江西省文史、理工类各批次文化录取控制分数线为：
1、第一批本科文史类533分、理工类518分；
2、第二批本科文史类472分、理工类445分；
3、文史、理工类高职（专科）：200分；
4、三校生文理类本科：497分；
5、三校生文理类高职（专科）：200分。
985院校的社会影响
1、生源质量
“985工程”大学生源质量存在一定程度的区域差异，尤其是京津沪地区大学在生源竞争中具有明显的优势；生源质量与各大学实力和类型存在相关性；各大学生源质量在不同年份存在波动现象。“985工程”大学生源质量的差异，表面上是录取分数和录取人数的差异，实际上却是各省经济、文化、人口、教育发展不均衡等因素相互作用结果的反映。
当然，大学生源质量的影响因素远不止上述所涉及的方面，还有各大学的招生体制、招生队伍状况、招生经费投入等。
2、资源竞争
在中国向市场经济转轨过程中，多数方面逐渐市场化，但高等教育仍然是一个没有被攻克的堡垒。“985工程”在一定程度上带来了市场化的大学竞争，展现出了更多的市场逻辑。在“985工程”中，作为行为主体的大学不再完全是被动的一方，而是可以主动地参与资源配置过程，向决策者施加各种影响。
在资源分配的过程中，大学间也有了更多的利益冲突和对资源的竞争，在计划体制下这是很少能看到的，这有益于教育资源更为合理的配置。但是从整体上看，这种表面的市场化竞争并不能掩盖其背后的行政因素，“985工程”更多体现的是政治主导的逻辑，作为事业单位的大学在更多方面更为受制于行政权力。
