- 1、长沙理工大学排名全国第几
- 2、长沙理工大学在全国排名
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在教育的广阔天地里，每一所大学都承载着无数学子的梦想与希望。长沙理工大学，作为国内知名的理工类学府，其排名情况一直是考生、家长以及教育界人士关注的焦点。今天，我们就来深入探讨一下长沙理工大学的排名情况，为即将步入考场的学子们提供一些有价值的参考。
一、长沙理工大学全国排名概览
长沙理工大学在全国的排名因不同评价机构、年份及评价标准而有所差异。但综合来看，该校大致位于全国公立本科大学的中上游水平。在2025年的各类排名中，长沙理工大学的表现尤为亮眼。例如，在校友会2025年中国大学排名中，长沙理工大学位列第123位；而在软科2024中国大学排行榜中，该校排名第126位。尽管在武书连2024年榜单中排名稍靠后为第149位，但这并不妨碍长沙理工大学在学术界和社会上的广泛认可。
二、长沙理工大学理工类排名优势
作为理工类大学，长沙理工大学在理工类排名中的表现尤为突出。在2025年的排名中，该校理工类全国排名位列第57名，强于排名58的中国矿业大学（北京）。这一成绩充分展示了长沙理工大学在理工科领域的教学和科研实力。无论是师资力量、科研平台还是学术成果，长沙理工大学都展现出了不俗的实力和潜力。
三、长沙理工大学排名背后的实力支撑
长沙理工大学的排名之所以能够在众多高校中脱颖而出，离不开其背后的实力支撑。首先，该校拥有一支高水平的师资队伍。学校现有专任教师2100余人，其中正高职称300余人，副高职称600余人。这些教师不仅在学术上有着深厚的造诣，更在教学和指导学生方面有着丰富的经验。其次，长沙理工大学注重科研创新，拥有多个国家级和省级科研平台。这些平台为师生提供了广阔的科研空间和资源支持，推动了学校科研事业的蓬勃发展。近年来，长沙理工大学的科研成果屡获殊荣，在国内外学术界产生了广泛影响。此外，长沙理工大学还注重人才培养模式的创新和实践能力的提升。学校通过校企合作、产学研结合等方式，为学生提供了丰富的实践机会和就业渠道。这使得长沙理工大学的毕业生在就业市场上具有较高的竞争力和就业率。
四、长沙理工大学排名的启示
长沙理工大学的排名情况不仅反映了学校的教学和科研实力，更为广大考生提供了有益的启示。首先，选择大学时不仅要关注学校的整体排名，还要关注学校在特定领域（如理工类）的排名情况。这有助于考生更准确地了解学校的特色和优势。其次，考生的选择应基于自己的兴趣和职业规划。长沙理工大学虽然以理工类见长，但其他学科领域也有不俗的表现。考生在选择时应结合自己的兴趣和职业规划做出明智的决策。最后，考生还应关注学校的师资力量、科研实力以及实践教学条件等因素。这些因素将直接影响到学生在大学期间的学习体验和未来的职业发展。
回到开头的话题，长沙理工大学的排名情况无疑为即将步入考场的学子们提供了一份有价值的参考。无论是从整体排名还是特定领域的排名来看，长沙理工大学都展现出了不俗的实力和潜力。对于广大考生而言，选择长沙理工大学将是一个明智而富有前景的选择。在未来的日子里，愿每一位怀揣梦想的学子都能在大学这片沃土上茁壮成长，实现自己的人生价值。
长沙理工大学排名全国第几
该地区大学2023年全国排名133名。
根据出国留学网得知，2023年长沙理工大学排名全国第133位，在满分100分的机制下获得综合61.14分，被校友会评为4星级的中国高水平大学。
长沙理工大学，简称“CSUST”，位于湖南省长沙市，是国家交通运输部和湖南省人民政府共建高校，长沙理工大学由原长沙交通学院、长沙电力学院于2003年合并组建。
长沙理工大学在全国排名
2023年，长沙理工大学最新排名全国第36名（2023年综合排名数据）。
排在长沙理工大学前3位的分别是：西南财经大学（综合排名：33）、浙江师范大学（综合排名：34）、北京交通大学（综合排名：35）；排在后3位的分别是山东科技大学（综合排名：37）、江苏大学（综合排名：38）、西北农林科技大学（综合排名：39）。
学校有金盆岭、云塘两个校区，占地面积2980亩，校舍总建筑面积140余万平方米，图书馆纸本藏书360万册；有22个教学学院，1个独立学院、1个继续教育学院，86个本科专业。
拥有博士后科研流动站5个，一级学科博士学位授权点8个，二级学科博士学位授权点42个，博士专业学位授权点1个，一级学科硕士学位授权点29个，二级学科硕士学位授权点134个。
硕士专业学位授权点18个，6个学科进入ESI全球排名前1%，有专任教师2100余人，在校生45000余人（含城南学院7000余人），其中硕士、博士研究生8500余人。
师资力量
截至2023年6月，学校现有专任教师2100余人，其中正高职称300余人，副高职称600余人。拥有中国工程院院士、享受国务院政府特殊津贴专家、国家有突出贡献中青年专家、国家级教学名师等国家级荣誉称号30余人。
“全国高校黄大年式教师团队”2个；中宣部宣传思想文化青年英才、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选、交通部“交通青年科技英才”和湖南省科技领军人才、“芙蓉学者”等省部级人才400余人；有国家级和省级教学团队3个。
